Les constructions des savoirs en lecture/écriture en situation plurilingue au Cameroun, se dirige-t-on vers les classes idéales au XXIe siècle?
MmeEthé Julia Ndibnu-Messina
co-auteur : Bilounga Mboke
Durée :
Colloque international Montpellier III - Initiative ELAN Afrique (OIF) : L'enseignement et l'apprentissage des langues dans les approches bi-multilingues
Du
au
Université Montpellier III, Montpellier
Initiative ELAN-Afrique (OIF) et l'université Montpellier III
Ce colloque, organisé par l'Université Montpellier III et l'Initiative ELAN Afrique (OIF), aura lieu les 26 et 27 mars 2015 à l'Université Montpellier III. Il rassemblera des chercheurs mais aussi des planificateurs de l’éducation, des praticiens enseignants, des formateurs, pour actualiser et faire évoluer l’état des connaissances sur les pratiques d'enseignement bi-plurilingues.