Articles longs recherche: usages, utilité, utilisabilité
M. André Tricot
Mme Fabienne Plégat-Soutjis
Utilité, utilisabilité, acceptabilité : interpréter les relations entre trois dimensions de l'évaluation des EIAH
Durée :
EIAH 2003 : Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain
Du au
ULP Bâtiment Atrium, Strasbourg
ATIEF - Association des Technologies de l'Information pour l'Education et la Formation
La conférence Environnements Interactifs pour l'Apprentissage Humain est organisée par l'ATIEF (l'Association des Technologies de l'Information pour l'Enseignement et la Formation) et le laboratoire des Sciences de l'Education de l'Ulp. Cette conférence permet de mettre en avant les points de vue scientifiques sur les Environnement Informatiques pour l'Apprentissage Humain et de réunir les enseignants, chercheurs, décideurs de la communauté francophone qui conçoivent, étudient ou font usage de ces EIAH. BIENTOT EN LIGNE
Thème(s) : Numérique
Sciences de l’ingénieur, Sciences fondamentales
Producteur : Université Louis Pasteur, Strasbourg
Réalisateur : Colloques et Conférences
Amphi AT8
Articles longs recherche: usages, utilité, utilisabilité
M. Jean-Michel Passerault
Rechercher des documents avec l'ordinateur à l'école: quand les élèves oublient le thème de la recherche
Articles longs recherche: usages, utilité, utilisabilité
Mme Florence Michau
chargée de mission TICE, Institut national polytechnique de Grenoble
M. Stéphane Ploix
Proposition de carte organisationnelle
Articles longs recherche: usages, utilité, utilisabilité
M. André Tricot
Mme Fabienne Plégat-Soutjis
Utilité, utilisabilité, acceptabilité : interpréter les relations entre trois dimensions de l'évaluation des EIAH
Conférence invitée de Riina Vuorikari ( European Schoolnet - Bruxelles)
Mme Riina Vuorikari
Ressources d'apprentissage européennes
Articles longs recherche : FOAD, ingènierie et architecture
M. Vincent Barré
M. Christophe Choquet
M. Philip
MOCCA, une approche expérimentale de l'ingènierie des EIAH
Articles longs recherche : FOAD, ingènierie et architecture
Mme Véronique Heiwy
M. Charles Ducateau
Un modèle de ressources pédagogiques pour la FOAD
Articles longs recherche : FOAD, ingènierie et architecture
Mme Marilyne Rosselle
Etude des objectifs d'une plate-forme de coopération pour les EIAH
Amphi AT9
Articles longs recherche : FOAD, suivi, soutien, compagnon
M. Christophe Després
M. Pascal Leroux
Tutorat synchrone en formation à distance
Articles longs recherche : FOAD, suivi, soutien, compagnon
Mme Christelle Laperrouaz
M. Philippe Teutsh
Un compagnon logiciel capable de dialoguer
Articles longs recherche : FOAD, suivi, soutien, compagnon
M. Aloys Mbala
M. Christophe Reffay
SIGFAD : un système multi-agents pour soutenir les utilisateurs en formation à distance
Articles longs recherche : FOAD, débats et forum scientifiques
M. Jacques Crinon
Mme Brigitte Marin
M. Denis Le
L'impact d ela collaboration à distance sur l'apprentissage des temps du récit au cycle 3
Articles longs recherche : FOAD, débats et forum scientifiques
Mme Claire Delium
OSCAR, un environnement de communication médiatidé, structuré par les actes de langage
Articles longs recherche : FOAD, débats et forum scientifiques
M. Matthieu Quignard
M. Michael Baker
Conception d'une situation d'apprentissage médiatisé par ordinateur pour le développemnt de la copréhension de l'espace du débat