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Le développement de la mémoire autobiographique chez les enfants avec TSA ; pistes d’interventions

Mme Bérangère Guillery

Caen

Durée :

Neuropsychologie et Autisme : de l’évaluation à l’intervention

Du au

Université de Strasbourg, salle Pasteur, Strasbourg

En partenariat avec l’Université de Strasbourg et le CRA Alsace, le réseau « Approche neuropsychologique de l’autisme » de l’ANCRA a le plaisir de vous inviter à son premier colloque :

Thème(s) : Médecine - santé

Sciences de la santé et du sport

Producteur : Université de Strasbourg

Réalisateur : Université de Strasbourg

TSA et FONCTIONS EXECUTIVES

Remédiation cognitive des troubles attentionnels et exécutifs chez l’adolescent et l’adulte avec TSA

M. Eric Bizet

coordinateur du groupe « approche neuropsychologique de l’autisme »

Remédiation cognitive des troubles attentionnels et exécutifs dans la schizophrénie

Mme Isabelle Offerlin-Meyer

Strasbourg

Discussion et « regards croisés »

M. Benoît Dutray

TSA ET MEMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE

Considérations phénoménologiques sur le Self et la mémoire autobiographique : possibles pistes d’intervention

Mme Lilianne Manning

Le développement de la mémoire autobiographique chez les enfants avec TSA ; pistes d’interventions

Mme Bérangère Guillery

Caen

Les troubles de la mémoire autobiographique chez les adultes avec TSA ; pistes d’interventions

M. Fabrice Berna

Neuropsychologie cognitive, physiopathologie de la schizophrénie (U 1114)