Formation et recherche sont les deux piliers indissociables de l’université, aux côtés de la valorisation : Quels liens les unissent ? Comment évaluer la qualité de ces liens et son impact sur le rapprochement des espaces européens de l’enseignement supérieur et de la recherche ?
Telles sont les questions qui seront posées durant le colloque « Regards croisés sur la qualité des liens Formation-Recherche », les 5 et 6 novembre 2013, à Paris. L'AERES souhaite mettre en perspective ces liens influant sur l’innovation et sur l’ingénierie et la professionnalisation des formations.
Aux côtés d’intervenants du monde de la recherche et de l’enseignement supérieur et d’institutions européennes et internationales, les participants seront invités à partager et confronter leurs points de vue.
Aujourd’hui, il est question de formation « par » la recherche et de formation « à » la recherche. Les liens qui unissent ces deux volets essentiels du parcours d’un étudiant ont de multiples facettes. Identifier et caractériser cette diversité est un préalable incontournable à l’étude de ce qui en fait la qualité. Les intervenants, chacun pour leur domaine, mettront en débat une définition du lien « formation-recherche ».
La diversité des intervenants contribuera à étendre les liens entre formation et recherche à la professionnalisation, mettant en discussion l’attractivité et la pluridisciplinarité des formations, l’employabilité des étudiants et les ingénieries de formation. Ainsi, les enjeux et la qualité des liens entre formation et recherche seront discutés du double point de vue du rôle des acteurs et de la fonction des innovations.